Corsi di I° Ciclo (Triennale L-12)

Il corso triennale L-12 è finalizzato alla costruzione di una preparazione linguistica e metodologica solida, sviluppata in modo progressivo. In particolare, mira a garantire:

• una padronanza linguistica affidabile in almeno due lingue straniere, con la possibilità di un percorso trilingue con il cinese;
• un uso sicuro e professionale dell’italiano, scritto e orale;
• competenze di mediazione linguistica orale e scritta, intese come capacità di comprendere, analizzare e riformulare i contenuti in funzione del contesto comunicativo;
• conoscenze culturali, istituzionali, economiche e territoriali;
• un primo utilizzo consapevole delle tecnologie digitali e degli strumenti basati su intelligenza artificiale applicati al lavoro linguistico;
• un metodo di studio e di lavoro universitario strutturato.

L’obiettivo è la costruzione di fondamenta robuste, realmente spendibili e orientate a una crescita coerente nel tempo.

Il metodo didattico si fonda su una progressione chiara e graduale, che accompagna lo studente dalla costruzione delle basi linguistiche alle prime forme di mediazione orale e scritta.

Nel settore linguistico è diffusa la tendenza ad anticipare tecniche avanzate fin dai primi anni di studio. Il percorso L-12 segue una logica diversa: prima si consolidano le competenze fondamentali — padronanza delle lingue, capacità di analisi, riformulazione dei contenuti, uso consapevole dell’italiano e metodo di lavoro — creando una base solida su cui costruire, in seguito, competenze specialistiche mature e realmente durature.

La didattica integra lezioni, esercitazioni, laboratori e simulazioni, con classi a numero contenuto che favoriscono un rapporto diretto con i docenti. L’uso guidato delle tecnologie digitali e delle tecnologie linguistiche è parte integrante del percorso, così come il tirocinio curriculare, concepito come primo confronto con contesti professionali reali.

Un’impostazione che privilegia la solidità e la gradualità, evitando scorciatoie e anticipazioni forzate.

Al termine del percorso di 1° ciclo, lo studente può accedere al corso di studi di 2° ciclo in Traduzione e Interpretariato (LM-94) o a percorsi di alta specializzazione linguistica.

Le competenze acquisite consentono di operare in ambiti legati alla comunicazione multilingue e alla mediazione linguistica, in contesti interculturali, istituzionali e organizzativi. Il percorso apre inoltre opportunità in settori quali commercio estero, turismo, cultura, eventi, servizi linguistici ed enti territoriali, offrendo una preparazione flessibile e adattabile a contesti professionali diversi, in Italia e all’estero.